Kirkko Games for Five - Eight -vuotiaista

Pienet lapset rakastavat pelata pelejä . Kirkossa , pelejä käytetään viihdyttää , tarkistaa Raamatun kertomuksia ja käsitteitä ja tukiin ulkoa . Pelikoneita pitää pienten lasten huomion ja vahvistaa , että on tärkeää käsitteitä, kuten kärsivällisyys , vuorotellen , tiimityötä ja kannustaa muita . " Noah sanoo"
p Jos lapset pitävät " Simon Says ", he rakastavat "Nooa sanoo . " Johtaja jakaalapset kolmeen tiimiin : ankkoja , kissoja ja koiria . Johtaja selittäääänet ja toimet, joita kukin eläin tekee . Koirat haukkuvat , heiluttaa tai kerjätä . Ducks taapertaa , puoskari tai lentää . Kissat kehrätä , miau tai nuolemaan tassut . Josjohtaja prefacestoimia "Nooa sanoo," kaikkieläimet on tehtävätoimia . Jos hän sanootoiminta sanomatta "Nooa sanoo," sitten vainsopiva eläimet eivättoimintaa . Esimerkiksi, josjohtaja sanoo "Nooa sanoo kehrätä, " jokainen kehrää . Josjohtaja sanoo vain " Purr " vainkissoja kehrätä . Jos"eläin" suorittaa toimenpiteen hänen ei pitäisi , hän on poissa .
" PinRock Goliath "

Tämä peli perustuuperinteiseen bilepeli " pin hännänaasi . " Opettaja nauhatkuva Goljatin seinään . Opiskelija on silmät ja annetaanpala tahmea tack edustamaankiven . Opettaja kääntyyopiskelijaa ympärimuutaman kerran , tavoitteena hänet suuntaan Goliath ja kertoo häntä kukistaa Goljatin kanssakalliota Daavid teki . Tämä peli on hyvä tarkistaaoppitunnin sekä saada lapset liikkuvat ja nauraa .
" Balloon Burst "

Ulkoa Raamatun jakeita onblast tämän ilmapallo peli . Opettaja kirjoittaasanatRaamatun jae paisuttivat ilmapalloja; yksi sana per ilmapallo . Hän nauhatilmapallojaseinään tai oveen . Luokka lukeejakeen yhdessä . Sittenopettaja ponnahtaa yksi sanapush pin ja onluokkaa lukemaanjae uudelleen . Lasten vuorotellen valitsevatilmapallo pop ja toistamallajae . Loppuun mennessä , kaikkisanat ovat menneet , jaopiskelijoiden on toistettavajae sisältää kaikki sanat puuttuvat .
" Kai se "

" Kai se " on toinen peli, joka auttaa pienten lasten ulkoa keskeisiä Raamatun jakeita . Opettaja kirjoittaajae taululle . Luokka lukeejae ääneen . Yksi opiskelija kääntää selkänsäjae jamuutluokassa . Lapsia toistamaanjae ja jättää poissanan , korvaamallaclappuuttuva sana . Opiskelija selkäluokkaan on arvata, mikä sana on jätetty pois . Jokaisen kierroksenopiskelijat korvata enemmän sanoja taputtaa . Jos opiskelija arvaa väärin , hänen täytyy vaihtaa paikkaa jonkun toisen kanssa . Seuraavalla kierroksella jatkuu jauuden opiskelijan tulee arvatapuuttuvat sanat .