Interaktiivinen peli " Kuka ? " auttaa lapsia harjoitella sanastoa ja parantaa kuuntelu kykyjä . Ennen pelaat tätä peliä , varmista, että olet jo opettanut opiskelijoitaidentiteetin hedelmiä ja heidän nimensä kiinaksi. Anna jokaiselle lapsellemuovi hedelmät kohde pitää ja pyytää heitä nostaa sen korkea ainanimeä tuota hedelmää kutsutaan . Aloitat pelin kutsumalla kunkin hedelmä nimi kiinaksi . Joslapsi tunnistaanimen sen hedelmä oikein , pyydäkoko luokka kehua häntä . Tämän pelin avulla lapset tunnistamaankohteita nopeasti kiinaksi.
AroundMaailman Sivuston
" Around the World " oninteraktiivinen , kilpailukykyinen peli, joka vaatii osallistumistasuuri lasten lukumäärä , mikä tekee siitä sopivan peliluokkahuoneessa . Jos on 10 oppilaan luokka , antaa heille jokainenkirjeJ. Pyydä sitten opiskelijaistua opiskelija B ja aloittaa pelin tekemälläkiinalainen merkkialuksella . Kuka tunnistaamerkin oikein saa istua opiskelija C.Peli jatkuu näin kunnes viime opiskelija suorittaaympyrän ja tulee takaisin hänen alkuperäiseen istuin . Josopiskelija tulee takaisin alkuperäiseen istuin , hän voittaapelin ja on julistettu ovat menneet ympärimaailmaa .
Arvaa !
P Jos sinulla on jo opetettu lastennimet ruumiinosia kuvia kiinaksi , tämä olisitehokas peli testata tietojaan . Tämä peli saattaa auttaa lapsia master sanoja ja ilmauksia , jotka koskevat ruumiinosia . Kerro lapsille, että olet ajatellutruumiinosan ja lapset kysyvät liittyviä kysymyksiä arvatanimen , joka ruumiinosa kiinaksi.
Minkä värinen se on ?
" Minkä värinen se on ? " onpeli, joka auttaa opiskelijoita muistamaan Kiinan nimiä eri värejä . Aseta värillinen kynätkirjekuoren , sitten ottaa poisvärillinen kynäkirjekuori ja pyydä lapsia sanomaankiinalainen nimi että väri . Kuka oikein vastannut saavärillistä kynääpalkinnon .