Toinen Grade tieteen kokeita fotosynteesistä

Saattoisen luokkalainen , kasveja voi olla vaikea ymmärtää , koska heillä on muutamiasamoja ominaisuuksia kuin ihmisillä. Kuitenkin kasvit ovat välttämättömiä ihmisten elämän ja ymmärtäminen kasvit on tärkeääopiskelijan ymmärrystäluontoa . Kasvit , toisin kuin ihmisillä , tuottaa oman ruokansa käytetään auringonvaloa prosessi nimeltä fotosynteesi. On olemassa monia yksinkertaisia ​​kokeita , että opiskelijat voivat tehdä oppia photosynthesis.Light

Kasvit pystyvät tekemään oman ruokansa . Niiden on kuitenkin oltavavalonlähde selviytyäkseen . Ota kaksi kasvejasamaa lajia ja samaa yleistä kokoa . Laita yksipimeässä tilassa , kutenkaapissa . Laitatoinenaurinkoinen tai hyvin valaistussa tilassa ja antaa molemmillesama määrä vettä . Muutaman päivän kuluttua , ottaa sekä kasvien ja tutkia niitä . Joka on olluttumma alue voi tuntua kuihtuneet . Kysyopiskelijat kumpi tuntuu terveempiä ja miksi he ajattelevat he saivat nämä tulokset .
Air

Yhdessä valo , kasvit tarvitsevat ilmaa yhteyttämiseen . Pohjimmiltaan ne " hengittää" ja tarvitsevat ilmaatavalla ihmiset tekevät , vaikka he käyttävät ja imevät ilmaa eri tavalla . Ihminen hengittää happea ja hengittää hiilidioksidia ja kasvit käyttävät hiilidioksidia ja vapauttaa happea . Kaasu vaihdetaan pieniä aukkojalehdet , kutsutaan ilmaraot . Hiero ohut kerros vaseliiniamuutamia lehtiäkasvi, joka estääilmaraot . Odotapäivä tai kaksi , sitten tutkitaanlehdet , jotka oli päällystetty , verrataan niitä päällystämättömän lehtiä . Päällystetty lehdet voi tuntua kuihtuneet verrattunapäällystämättömän lehtiä. Kysyoppilailta, mitä he ajattelevat tapahtuilehdet , sitten keskustella , miten kasvit ja eläimet tarvitsevat ilmaa hengissä .
Color

Toisen luokan oppilaat tuntevat värejä ja sateenkaaria . Valo on todella valmistettu monia värejä , ja vain käyttää joitakinvärejä yhteyttämiseen . Tämä on syy, että kasvit ovat vihreitä , vaikka tämä käsite voi olla vaikeaa toisen luokan oppilaat . Ota kolme samankokoisen kasvejasaman lajin ja laittaa jokainen alleeriväristä valoa , yksi punainen , yksi sininen ja yksi keltainen . Odottaa viikon , sitten vertaillakasveja. Kysyopiskelijat mitkä kasvit näyttävät terveimpiä , ja mitä värejä he ajattelevat ovat parhaita kasveja .
Lämpötila

Plants hengissä parhaiten tietyissä lämpötiloissa , aivan kuten eläimet . Lämpötila vaikuttaafotosynteesin nopeus samoin , ja yhteyttäminen toimii parhaiten tietyllä lämpötila-alueella . Kasveja , jotka ovatoptimaalisessa lämpötilassa kasvavat paremmin kuin ne, jotka eivät ole . Kestää useita samankokoisen kasvejasaman lajin ja laita ne eri alueilla , joilla on samankaltaisia ​​valaistus , mutta eri lämpötiloissa , kuten aurinkoinen tai vetoinen paikkoja . Voit rakentaapienoiskoossa kasvihuone saadakuuma lämpötila , jos halutaan. Annakasvit kasvavat yhden tai kahden viikon ajan, sitten vertailla niitä . Kysyopiskelijat mikä kasvi näyttää terveimpiä . Sitten pyytääoppilaita miettimään , miten eri ympäristöissä voi olla toisistaan; Esimerkiksikamelin ympäristössä verrattuna, ettäpingviini . Luulevatko he, ettäkasvilajeja on tärkeää päättää, mitä lämpötilaan se kasvaa parhaiten ?