Vesivoima kulkeva monet maat, myösYhdysvallat , osaksiteollinen vallankumous , mukaan Jennifer Esty , jäsen Connecticut silloin tällöin Opettajat instituutti . Haasta opiskelijat selvittää, miten vesipyörien käytti oman yhteisönsä . Vaihtoehtoisesti on oppilaita kirjoittamaantutkimushankkeenkuuluisa vesi pyörä . 42 - jalka Old Mill vesipyörän Roomassa , Georgiassa , esimerkiksi, onkuuluisa vesi pyörä , joka sopisikirjoitettua historiaa raportti hyvin . Opeta lapsille historiallisia käyttötarkoituksia vesipyörien contextualizes vesipyörän hankkeisiin, jotka edellyttävät rakentaa oman vesipyörien .
Water Wheel Nosta
vesipyörän käyttää valtaa vettä lukuisilla tavoilla . Yksi merkittävä tarkoituksena perinteinen vesi pyörät oli nostaa raskaita esineitä . Haasta opiskelijat rakentaavesi pyörä nostaaavaamaton limutölkin 2 metriä irti maasta . Annaopiskelijat suorittavat valvoa suunnittelu vetensä pyörät , joiden avulla ne voivat kokeilla erilaisia suunnittelu ja materiaalin mahdollisuuksia . Tämän seurauksena jokainen opiskelija keksiä oman ainutlaatuisen vettä pyörän suunnittelu . Awardkorkein arvosana opiskelijalle , joka luovesipyörän joka nostaalimutölkin vähiten vettä janopein .
Vesipyörän Kastelu
aiemmin vesipyörien käytettiin kastelua varten . Haasta opiskelijat kuljettaatietyn määrän vettä paikasta A paikkaan B käyttäen vainvettä pyörän ja oman aallonpohjasta järjestelmiä . Anna opiskelijoille täydellisen kontrollinrakenteetveden pyörät ja kaukalot , jotta he voivat kokeilla materiaaleja ja malleja . Awardopiskelija, joka kuljettaavettänopein javähiten jätettäylin luokka. Opasryhmäkeskustelu testauksen jälkeen kaikkien Suunnittelija määrittää mikä toimi ja mikä ei .
Water Wheel Generator
vesipyörän generaattori on helppo tehdä ja on täydellinen projekti opettaa noin piirejä , sähkö ja vesi . Teräslastalla johtava tanko , kuparilankaa ja magneetitsäännöllisesti vettä pyörä on muunneltava osaksigeneraattorin . Haasta opiskelijat tuottamaan tarpeeksi sähköävesipyörän valtaan yksi LED-valo. Neuvo oppilaidenperusteet antaa perustiedot generaattorin ja virtapiiri . Anna heille vapaat kädet veden yli pyörän rakentamiseen . Annaopiskelija, joka syttyy hänen lamppukirkkain ja nopeinylin luokka. Vertaa vesipyörän ja generaattorin mallit keskustella mikä on tehokkain ja miten mallit voitaisiin parantaa .