Harrastukset ja kiinnostuksen
hyvä tapa auttaa lapsia visualisoida diffuusio on laittaa tippa elintarvikeväriä veteen . Perustettu useita selkeitä säiliöt vedellä ja anna lasten katsella kun laittaa yhden värin elintarvikeväriä jokaiseen , tai anna heidän laittaaelintarvikeväriä jos ne ovat tarpeeksi vanhoja . Värin tulisi aloittaa tiheä yläreunassa ja levittää hitaasti koko veden satunnaisessa kuvioita . Lapset voivat kokeilla uusia sekoittamallavärit yhdessä hitaasti tai nopeasti eri määriä .
Egg Osmosis
Tämä kokeilu on enemmän kehittyneitä kemian opiskelijoille . Liotamuna etikassa muutaman päivän , kunnes sen kuori on pehmeää . Tämä liukeneekalsiuminmunankuori ja muuttuukuori osaksipuolihuokoisilla kalvo . Mittaa ympärysmittamuna , sitten liota se maissisiirappia muutaman päivän . Vesi leviävät uloshuokoisen kuoren jamuna kutistuu . (Sokeri molekyylitmaissisiirappia ovat mahdu kuoren läpi . ) Liottaminenmuna veteen palaa sen alkuperäiseen kokoon tai enemmän .
Kiertoilmag- pulloissa
Tämä onhyvin yksinkertainen kokeilu konvektion että pienetkin lapset voivat nauttia ja osallistua . Täytäselkeä muovipullon kaikkihuipulle kuumaa vettähanasta ja värjätäkuumaa vettä elintarvikeväriä . Täytä toinen pullo alkuun kylmällä vedellä ja käännä se ylösalaisinensimmäinen pullo , jollakaula yhdessä tiiviisti . Kylmä kirkas vesi on tiheämpää kuinlämmin värjätty vesi , jotenlämmin vesi virtaa ylöspäin , luodanäkyvä konvektion vaikutus .
Pen Kromatografoinnin
Tässä kokeessa käytetään diffuusio luoda visuaalinen jakautumineneri komponenttien markkeriväriaineita . Piirrä pisteitä pohjaa pitkinpaperia erivärisillä markkereita . Pisteet tulisi olla noin 1 cm leveä , 3 cm: n päässä toisistaan ja 1 cm: n päässä paperin reunasta . Kaada noin 2 cm vettä lasiin ja sekoitatl suolaa , niin löysästi rullaapaperia ja laita se veteen , merkitty alenevan . Koskavesi imeepaperiamerkin värit olisi hajanainen ja erotella niiden osien värit .