aakkoset block otettiin käyttöön vuonna 1693 , kun John Locke ,koulutus filosofi , ilmoitti, että noppaa ja leikkikalut kirjaimia heidän toimisi opettaa pikkulapsille miten lukea .
In 1700-luvun alussa , Friedrich Wilhelm elokuu Froebel ,pioneeripäiväkoti liikkeen esitteli veistetty puupalikat että oli kirjaimet painettu niitä .
aikana19th century , nämä aakkos yleistyi esikouluissa ja tuli kaupallisesti saataville kotikäyttöön .
vuonna 1820 SL Hill Brooklyn patentoitu " ornamenting puusta",prosessi maalauspuupalikka , kohokuviointi sensuunnittelu ja lisätään toinen väri maalin luoda monivärinen malleja puun .
Merkitys
2003 ,aakkoset block otettiin jäseneksiNational Toy Hall of Fame . Vaatimuksia sisällytettäväksiNational Toy Hall of Fame on, ettälelu onkuvake asema ja tunnustetaan , kunnioitetaan ja muistetaanmonenlaisiaväestöstä , oli suosittupitkäksi aikaa ja edistää oppimista , luovuutta ja löytö . Neljäkymmentäkaksi lelut ovat vihittiin vuonnaNational Toy Hall of Fame , koska se oli se on perustettu vuonna 1998 .
Edut
Aakkos tarjota mahdollisuuksia kehittää fyysinen, sosiaalinen , luova ja kognitiiviset taidot . Fyysisesti he kehittävät hienomotoriikka kuinvilunväristykset rakentaa rakenteita ja parantaa silmän ja käden koordinaatiota . Sosiaalisia etuja ovat parantunut vuorovaikutusta vertaistensa kanssa ja yhteistyön taitoja. Luovuus käyttävät mielikuvitusta pelata . Puhuminen kehittyälapsi puhuu siitä, mitä hän on rakentanut tai kuvaamuodon , koon ja sijainnin yksittäisiä lohkoja . Lukutaito on kehittynytlapsi oppii tunnistamaan yksittäisiä kirjaimia ja yhdistää heidät alussa ääniä .
Vaikutukset
saatavuus aakkos on tehnyt niitäkotitalous esineen tahansa kotona lasten kanssa . Vanhemmat ja isovanhemmat voivat olla vuorovaikutuksessa lastensa ja lastenlastensa pelaamallasama lelu he nauttivat niin lapset .
Mahdolliset
vuorovaikutus aikuisten ja lasten näistä aikaa perinteikäs lohkot voi rakentaa perhesiteitä ja perhesiteiden vahvistamiseen , koska ne tarjoavatyhteyden sukupolvien .