Tämä peli testaa opiskelijoiden aloitteesta ja äänihuulet . Pyydä ryhmä seistä ympyrää . Tarjoavatyhden Sanaehdotus ja selittää , että yksi opiskelija tarvitsee astua esiin ja alkaa laulaa jotain perustuu tähän ehdotukseen . Sanovat, että koska useimmat ihmiset eivät tiedä kaikkiasanojalaulun , toinen opiskelija tarvitsee hypätä pois ja " pelastaa"nykyinen laulaja heti hän ajatteleeuuden kappaleen . Varmista, että kaikki vuorollaan , vaikka jotkut voivat astua ulos useammin kuin kerran . Tämä vaatii rohkeutta , niin sinun täytyy laulaa omalla edessä kaikki oman ikäisensä .
I Am
Tämä peli toimii kahdeksan 10 opiskelijaa . On yksi rohkea opiskelija makaamaanmaahan . Loputopiskelijat napata allamuiden opiskelijoiden ja nosta hänet ilmaan , vielämakuulla asentoon . Opiskelija ilmaan äänekkäästi lauluja " Minä olen! " jonka jälkeennostamalla opiskelijoita toteamalla, että henkilön nimi . Ovathenkilö ilmassa huutaa " minä olen" kovempaa ja kovempaa ja kun tunnet he saaneet niin kovaa kuin ne voivat kertoaryhmä alentaahenkilön hitaasti maahan . Tämä mahdollistaahenkilön ilmassa luottaamuulle ryhmälle taas tunne vahva kuin hän rohkeasti huutaa taas ilmassa . Toista tämä kaikkienopiskelijoiden .
Jutella
Onko ryhmäsi saada suoraviivaisesti ylöspäin. On kaksi lasta kerrallaan edistysaskel tehdä joitakin improvisoituja kohtauksia puhu mitään. Ainoa saalis on, että molemmat pelaajat jotka tulevatpaikalle täytyy alkaa puhua heti . Kun he ovat molemmat alkaneet , he voivat jatkaa normaalisti. Kunpelaajat linjassa tuntuu, ettäkohtaus on lopussa , kaksi pelaajaa paljon kiinni toistensa silmiin linjassa ja aloittaa uuden kohtauksen , molemmat parit nyt puhu samaan aikaan . Tämä opettaaoppilaita keksimään vahvoja ideoita nopeasti ja säilyttääsanallista vaihtoa keskellä kilpailutekona . Pyydä oppilaita käynnistäkohtaus , jos he eivät puhu samaan aikaan .
Character Switch
Tämä on toinen toiminto , joka opettaa lapsille tehdä vahvoja valintoja . On yksi opiskelija yksin kun muut oppilaat katsovat . Välein 10-15 sekuntia ,opiskelijan tulee puhua niinerilainen luonne . Nämä voivat olla merkkejä siitä, että opiskelija on nähnyt televisiossa tai vain yksi, joka hän koostuu . Tärkeä osa on, että jokainen merkki on merkittävästi erilainen kuinaiemmat. Kunopiskelija kokeilee kaikki nämä muut äänet , se auttaa häntä löytämään oman äänensä myöhemmin, kun hän puhuu edessäryhmään . Varmista, että loppuelämäsi ryhmä kannustaapuhuja .
LuoPeli
Valitseopiskelija ryhmäsi luoda oman pelin omia sääntöjään . Hän voi pyytää niin paljon ehdotuksia hän haluaa sinulta taimuulle ryhmälle , mutta kun hän luosääntö on lakipeli . Tämä auttaa opiskelijoita huolehtia luomassa jotain . Pelaapeliä muutaman minuutin ja sitten valitse toinen pelaaja , kunnes kaikki on ollut yksi mahdollisuus luodapeli .