Interactive Volume Pelit

Voit käyttää pelejä opettaa opiskelijoille miten mitata määrä jakäytännön käyttötarkoituksia mittaus . Pelit on tarkoitus käyttää yhdessä volyymin oppitunteja, ja kaikki voi pelata verkossa . Useimmat pelit ovat suunnattu eri ikäryhmät tai luokka-asteelta , mutta kaikki ovat ilmaisia ​​. Kyynärän

Pelin on käyttää numeroita ja lisääntymisen periaatteet selvittää, mitätilavuuslaatikko on. Opiskelijaa manipuloidalaatikon koko , kunnes se vastaa lukua, joka on annettu ohjelman . Manipuloida kuutio , käyttäjien täytyy vetäälaatikon sivut , hiirellä , mutta heillä on vain kaksi minuuttia selvittää yhtä paljon ongelmia kuin mahdollista . Ne saa sittenpisteet sen perusteella, kuinka paljon oikeita vastauksia heillä oli , ja he voivat tarkistaa tilastoista . Ohjeruudussa on tarjolla opiskelijoille , jotka tarvitsevat tarkempia ohjeita .
House Tämä Math Rakennettu

tavoitteena on rakentaatalo käyttäen matematiikka periaatteita , kuten tiedonsiirron määrä , kehä , alasta ja pituudesta . Ongelmia pop up ruudulla , ja käyttäjien täytyy keksiäratkaisu . Kun oikea ratkaisu on laskettu , että osa talon lisätään . Ohjelman tarkoituksena on opettaa oppilaille reaalimaailman sovelluksia matemaattisia ongelmia .
Volume Puzzle

Tämä peli on kuusi tasoa , jatavoitteena on selvittää ongelmia, joihin äänenvoimakkuutta. Esimerkiksi yksi ongelmista liittyy mittaamalla neljän litran käyttämällä kahta kannut , joka voi olla eri määriä vettä . Voit pelata tätä peliä , käyttäjien täytyy ollahiiri , koska ne vetämälläkannu ympärille täyttää se , tyhjät sitä tai kaada sisältö osaksimuita kannu .
Voit täyttää sen?

Tämä tarjoaa pelin PBS Kids , jatavoitteena on täyttääsäiliö vedellä käyttäen kolmea eri kokoa ruukut . Lapset haluavat täyttääsäiliön ilman sitä valuu yli ja käyttäävähiten virtaa mahdollista. Käyttäjät klikkaakolmen ruukut , jotka ovatoikeassa laidassa . Ne pitää klikkaamallaruukuissa kunnes säiliö on aivan täynnä . Määrä kaataa listataan yläreunassa . Kunpotti on täynnä ,pienin määrä mahdollista kaataa on luettelossa, antaa opiskelijoille mahdollisuuden vertailla vastauksensaoikea.