Tästä jäänmurtaja laittaa ihmisiäja B ryhmiin . On kumppanina BS he eivät ole ennen tavannut . Neuvoryhmä mennä ulos , sitten sokkona niitä . KerroB-ryhmän että ne johtavatAs takaisin paikoilleen , mutta ne voi käyttää vain sanallisia ohjeita . JälkeenKuten ovat tehneet paikoilleen , kääntää roolit jotenKuten on johdettavaB paikoilleen .
Kokoonpano
Blindfold jokainen ryhmän jäsen . Sitten kertoa heille riviin niiden syntymäpäivä , mutta ne on tehtävä tämän hiljaa . Tämä edellyttää paitsi organisatorisia taitojajohtaja vaan myösihmisiä mukana . Jos tämä osoittautuu liian kovaa , antaa heidän keskustella viestintästrategioita ennen riviin .
Ongelmanratkaisu
Anna jokaisellemerkille kortti jakynä ja on ne istuvat piirissä . Jos on liikaa ihmisiä , sitten rikkoa niitä pienempiin ryhmiin . Pyydä heitä kirjoittamaan yksi ongelma . ( Voit valitayhteydessäongelma valintoja, kuten toimisto- ongelmia , leiri ongelmat , ympäristöongelmat , jne ) Sitten on kaikki kulkevatkortinhenkilö että vasemmalla puolella . Että henkilö lukeeongelman ja kirjoittaaratkaisu . Toista tätä, kunnes kaikki saavat omat korttinsa takaisin .
Learning Nimet
Pyydä kaikkia seisomaan ympyrässä ja sanoa nimensä . Sitten antaa jokupallo . Henkilö palloa täytyy sanoa hänen nimi jahenkilön nimi , että hän heittää pallon . Henkilö, joka nappaa sen täytyy toistaa tämä prosessi .
Korttipeli
Kirjoita merkittäviä henkilöitä toisella puolellakortistokortti ( yksi henkilö per kortti ) . Teippaakortti jokaisen ihmisen otsaan . Älä annahenkilön nähdänimi, joka on hänen päänsä . Pyydä heitä kävelemään ja pyytää ihmisiä kysymyksiä, jotka auttavat tunnistamaan kuka on otsaansa sanomatta nimiä .