Hankkeet Middle School Lapset Nisäkkäät

Lapset ovat usein luonnostaan ​​kiinnostuneita nisäkkäillä , koska moneteläimet niiden ympärillä , kuten kissat ja koirat , ovat nisäkkäitä . Hankkeita nisäkkäät ovat arvokkaita oppia perus biologisia käsitteet ja luonnon , sekä auttaa lapsia ymmärtämään, miten tieteen kokeita työtä ja joitakinvaikeuksia suorittaa ne . Vertaamalla Nisäkkäät

On tärkeää , että opiskelija tietää, mitä tekee nisäkkäät eroaa muista eläimistä . Ominaisuudet, kuten hiusten , neljän chambered sydämet jamaitorauhaset josta nisäkkäitä on nimetty kaikki asetettu nisäkkäät muista eläimistä erillään . Vertaa kuvia nisäkkäiden muille eliöille , huolehtien huomauttaaerot eläimiä, jotka ovat samanlaisia ​​, kuten lepakot ja linnut tai delfiinejä ja haita . Sitten joko pyytää oppilaita tarkkailemaan kotona tai mennä ulos luokkana tarkkailla eläimiä ja huomauttavat , jotka ovat nisäkkäitä ja miksi . Jos mahdollista ,matkapuistoon , järvi tai muu luonnon helmassa sopiiprojektin .
Taxonomy

taksonomia onjärjestelmä, joka biologit käyttävät luokitella eläimiä samanlaisiin ryhmiin piirteet ja ominaisuudet . Kaikki eläimet kuuluvat taksonomisiin valtakunta " Animalia ", vaan että ryhmä jaetaan edelleen ryhmiin , joissa nisäkkäiden kaikki kuuluvat samaan yleiseen ryhmään . Keskustele taksonomia , sitten antaa opiskelijoille kuvia monista eri nisäkkäiden ja anna heidän jakaanisäkkäiden ryhmiin niiden ominaisuudet . Saatat joutua jakaa opiskelijat pienryhmiin , jos sinulla onpaljon opiskelijoita . Keskustelkaa siitä, mitä ominaisuuksia he päättivät jakaaeläimille , sitten keskustella siitä, miten ne on jaettu biologien . Niiden kokemuksista , miksi taksonomian usein vaikeaa ja kiistanalaista ?
Animal Behavior

Nisäkkäät eronnut muiden tyyppisiä eläimiä, koska niillä on erilaiset fyysiset ominaisuudet ja erilaiset biologiset tarpeet . Keskustelkaa siitä, kuinka tutkijat tarkkailla eläimiä ja laatiakaavion eri toimintojen ettäeläin voi tehdä , kuten syöminen , käynnissä tai nukkumassa . Pyydä oppilaita tarkkailemaan kahta eri eläimiä ,nisäkäs ja kaikki eläimet, joita ei olenisäkäs , jotenyhteneväisiä , mitä toimintaaeläin tekee säännöllisin väliajoin . Vertaatoimintaaeläinten ja keskustella siitä, miksi eri lajin eläimet käyttäytyvät eri tavalla . Tämä onhelppo projekti , jos sinulla on luokka lemmikkejä , kutenhiiri jakilpikonna , mutta on myöshyvä toimintaaretkeneläintarhaan . Jos kumpikaan ei ole käytettävissä , yritä mennä ulkopuolella ja tarkkailla eläimiä , kuten lintuja ja oravia tai pikkuoravat .
Ympäristövaikutus Nisäkkäät

Nisäkkäät noudattaa tiettyjä ekologisia lokeroita , ja nisäkkäiden eri puolilla maailmaa on erilaisia ​​muutoksia , koska niiden ympäristön ja ​​ekologinen tehtävä . Huomioi elävät nisäkkäät omalla alueella; tämä toimii hyvin kaikilla alueilla , jopakaupunkiympäristöön , jossa on vähemmän eläinlajeja . Millaisia ​​eläimiä näet? Ottaa valokuviaeläimistä huomaat jos voit ja yrittää tunnistaa tiettyjä lajeja . Miksi nämä erityisesti eläimiä, jotka elävät omalla alueella ? Mitä ekologinen rooli niillä täytä ? Jotkut lajit ovat invasiivisia; eli ne eivät ole kotoisinalueelle ja voivat vahingoittaa paikallisia kasveja ja eläimiä . Esimerkiksi Havaijilla , on vain yksi nisäkäs , joka asuu maalla ja on kotoisin :lepakko . Muut nisäkkäät , kuten kissat, koirat ja rotat , ovat kaikki tulokaslajeja , jotka vahingoittavat native villieläinten . Luuletko , että olet havainnut tulokaslajit ?