Anti Biased Toiminta Esikoululaisten

lapset voivat kehittää harhojen puolesta tai vastaan ​​ryhmien - kuten rotu , sukupuoli , luokka ja uskonto - nuorena . Opettaa esikoululaiset eri kulttuureista jännittävällä tavalla anti - bias toimintaa . Aktiviteetit opettaapikkulapsille miten keskittyä positiiviset muuntoerot ja rakentaa itseluottamusta . Myöntämällä tarrojahyvin tehdystä työstä voi rohkaista esikoululaiset yrittää parhaansa . Syrjintä Aktiviteetit

Opeta esikoululaiset syrjinnästä tulostamalla kuvia tie lenkkarit ,valkoinen paita , punainen paita , shortsit ja siniset farkut . Piirrä"ei " merkki päällekuvia ja hajotti heidät ympäri huonetta eri asemilla tai leikkipaikat . "Ei" merkki onympyrävinosti linja menee sen läpi . Kerroesikoululaiset , että kuka tahansa päällään , että vaatekappaleen jokaisen leikkialue ei voi pelata kyseisellä alalla tai käyttää kohteen. Lopussapäivän , onkeskustelua siitä, miten nämä muutokset sai heidät tuntemaan . Keskustelkaa siitä, miksi syrjintä on väärä .
Tarttuva ja eri toimintojen

antaa jokaiselle esikoululainenkortistokortti . Auttaa jokaista esikoululainen käyttääInkPad tehdäjoukko sormenjäljet​​kortistokortti . Annalapset voivat pestä kätensä ja antaa jokaiselle lapsellesuurennuslasi . Ovatesikoululaiset tarkastella niiden sormenjäljet ​​ja toisen lapsen sormenjäljet ​​. Sitten on ryhmä keskusteluayhtäläisyyksiä ja erojasormenjälkiä . Selitä lapsille, että jokainen on samanlaisia ​​ja erilaisia ​​jollain tavalla .
Circle Talk

on kaikki esikoululaiset istuvat piirissä ja nimetäaihe , kuten syntymäpäivät . Pyydä jokaista esikoululainen nimetäperinne syntymäpäiviä heidän perheessään . Tämä opettaaesikoululaiseterot kulttuurien ja perinteiden perheissä . Muita teemoja ovat muun lomat ja päivällisellä . Selitäesikoululaiset miten jokainen perhe on joitakin eroja . Luelastenkirja kulttuurin ja puhua siitä, miten ihmiset ympärimaailmaa juhlimaan vapaapäiviä .
Stereotypiat

Paikka viisi eri paria kenkiä lattialle . Joitakin esimerkkejä ovat miesten pukeutuminen kengät , korkokengät , tennis kengät , varvassandaalit ja talvikengät . Ovat kukin esikoululainen sanoa millainen ihminen heidän mielestään voisi käyttää näitä kenkiä . Selitä mitä he ajattelevat onstereotypia ja joskus stereotypiat ovat kipeitä . Keskusteleyhtäläisyyksiä ja eroja kunkin lapsen vastauksia. Tee sama toiminto, jossa käytetään erilaisia ​​vaatteita .