Voit antaa hyvän pohjan keskustella profetiat ole vielä täyttäneet ensin muistuttaaniitä, jotka ovat olleet . Yksinkertainen tapa tehdä niin on tehdävastaava peli pois joitakin niistä. Valitse viidestä 10 säkeetVanhan Testamentin profetian , joka oli täytetty . ( Useimmat tutkimuksessa Raamatut ovat näitä lueteltu . ) Laittoi jokaisen takanakortistokortti . Sitten laitavastaava täyttäminen säkeitätoinen joukko kortteja . Voit vaihdemonimutkaisia nämä profetiatlasten iät , joiden kanssa työskentelet . Antakaa lasten leikkiämatching peli laittaa ne yhteen .
Prophecy ajankohtaisista tapahtumista
Seuraava askel on tuoda Raamatun profetia tuleevähemmän kaukaisessa menneisyydessä . Jälleen valita viidestä 10 Raamatun viittaukset tuleviin tapahtumiin . Tällä kertaa poimia profetioita, jotka ovat täyttyneetviimeisen 75 vuotta . Taulukon muotoiluja toimisi hyvin lapsille vastaamaansäkeet lehtien otsikoita, jotka osoittavat ne täyttyvät .
Esittele Tulevia tapahtumia
Kun olet luonut pohjatyö , käyttöön profetioita, jotka eivät ole vielä täyttyneet . Yksihelpoimmista tavoista tehdä niin on joko lukemallafictionalized huomioon tulevia tapahtumia , tai katsellavideota perustuu tällaiseenkirja . Riippuenvuotiaita lapsia , joiden kanssa työskentelet , voit antaa heille mahdollisuuden lukeakirjoja, tai voit lukea niitä ääneen , jotta voit muokata kuin parhaaksi näette .
Tulevia profeetallinen tapahtumat
Kun olet ottanut käyttööntulevia tapahtumia , voit aloittaa kattaa ne tarkemmin . Olipa työskentelevätvähän tai paljon lapsia , yksi tapa tehdä niin on käyttääaikajana . Laitaviiva seinään ( joko paperille tai maalarinteipillä ) ja merkitsealku ( luominen) jamuutamia keskeisiä kohtia Raamatun historiassa . Sitten laittaa tavaramerkit, kun luulet tulevia tapahtumia saattaa esiintyä , huomauttaa, että se perustuu järjestykseen, ei päivämääriä . Laittaa jokainen näistä tulevia tapahtumia itsenäisenä stick kortti . Pyydä lapsia selvittää, missä jokainen kortti tulisi kohdistuajäljet aukiaikajanalla .
Herättää keskustelua
kirjoittaminen ja piirtäminen avoin kommunikaatio ovia .
Koskakäsitteet olet ollut opetus ovat suurelta osin tuntemattomia lapsia , jotka saattavat nähdä niitä pelottavia , sinun täytyy antaatietälasten käsitellätietoja tavalla , että he voivat olla varmoja . Voit ne kuvaavaterilaisia tapahtumia ja sitten kertoa heidän kuvia, tai ne kirjoittaatulevaisuuden skenaario , jossa he voivat nähdä itsensä . Antaa riittävästi aikaa puhumalla läpi näitä vuorovaikutuksia .