Nuoremmille lapsillekotona ja takapihalla ontäydellinen paikkaraadonsyöjä metsästää . Luolista helppolukuinen kohteita, kuten pannulla , koipi , golf club , baseball ja muut esineet . Pyydä lapsia etsimään kunkin kohteentalon tai takapihalla . Auttaa heitä tarvittaessa. Joukkue, joka kerääkohteet nopein voittaapalkinnon . Kakkosia pitäisi myös saadapalkinnon . Tämä osoittaalapsille, että voittaminen ei ole kaikki kaikessa ja onhyvä urheilu on arvokkaampi kuin voittaametsästää.
Classroom etsiä aarteita
Jotkut opettajat käyttävät Internetiä suorittaa luokkahuoneessa etsiä aarteita oppilaiden kanssa . Opettaja voi valita sadoista teemoista . Opiskelijat työskentelevät ryhmissä mennä verkossa etsiä tiettyjä kohteita tai tietoja . Esimerkiksi josteemaraadonsyöjä metsästää on Rooman arkkitehtuuri ,opiskelijat voivat etsiä netistä tietoa , kuvia, nimiä, päivämääriä ja muuta, joka kattaa Rooman arkkitehtuuri .
Photo Scavenger Hunt
digitaaliaikaan, kamerat ovat matkapuhelimet , tietyt avaimenperiä ja monet muut kannettavat kädessä pidettävät laitteet . Saatavuus digitaalikamerat on helppo käyttää niitä kuva etsiä aarteita . Voit halutessasi laittaa kuva raadonsyöjä metsästää listaurheiluauto ,hampurilainen , parkettiliiketoiminnan ,vaaleanpunainen kylpytakki ja muita satunnaisia asia, että olisi kohtuullista , että osanottajat ottaa kuvia . Sen sijaan tuo takaisin eriä, osallistujat tuovat takaisin kuviaan .
Chaperoned etsiä aarteita
p Joslapset ovat tarpeeksi vanhoja , ja heillä onaikuinen kaitsija , he voivat käyttää around- the- town tyyppi raadonsyöjä metsästää luettelosta . US Department of Housing and Urban Development : n lasten sivusto suosittelee laittoi paikallisia maamerkkejä ja valtiollisten luettelossa . Esimerkiksi he voivat etsiäkuvan teidän kaupunginjohtaja ,kuvamaamerkki ,mainostapaikallinen tapahtuma jaantama asiakirjapaikallishallinnon .