Seitsemän ihmettä Toimintaa lapsille

Seitsemän ihmettä kiehtovat sekä lapsille että aikuisille . Monetantiikin saavutuksista ihmiskunnan vielä täytä ihmiset ihme , näennäisestä kuten mahdotonta urotekoja . New 7 Wonders organisaatio on kokoamassauuden luettelon seitsemästä luonnon ihmeitä , myös tulosten avullajulkisen kyselyn . Tutustu historian kautta nämä esimerkit siitä, mitä eri yhteiskunnissa ovat saaneet aikaan . Babylonin riippuvat puutarhat

Pyydä oppilaita luoda pieniä , yksinkertaistettuja versioitaBabylonin riippuvat puutarhat , käyttäen kenkä laatikot ja keinotekoisia kasveja . Vaikka kiista on olemassa siitä, onkoPuutarhat olivat todellista vai ei , kuvaukset kuvaavat niitäihmisen valmistama sarja terasseja joista rehevä puutarha kasvoi . Antaa lapsille pieniä laatikoita erikokoisia , että ne voivat pinota ja sitten nauhan yhdessä muodostaen terassit . Sitten auttaa heitä liimaa keinotekoisia kasveja muodostaenpuutarhaan . Tai löytää suuret laatikot ja ovat kaikki työtäyksittäinen hanke yhdessä , joita voit säilyttää oman luokkahuoneessa tai kotiinnäyttö pala .
Taj Mahal

OpetettuaanoppitunninTaj Mahal , kysy oppilailta jonka he olisivat suunnitellamuistomerkki . Sitten antaa heille paperia ja värikyniä tai värikynät ja antaa heidän piirtää kuvia heidän monumentteja . Pyydä heitä kirjoittamaanlyhyt essee , miksi he valitsivathenkilön he valitsivat , ja mitä he toivovat muut ihmiset kokevat , kun he vierailevatmuistomerkki .
Suuri pyramidi Gizan

Opetettuaanoppitunti siitä, miten muinaiset egyptiläiset rakensivat Suuri pyramidi Gizan , on jokaisen opiskelijan tutkimushistoriallinen hahmo antiikin Egyptistä taiosakulttuuria , ja opettaa muille opiskelijoillemini- oppitunti siitä aiheesta. Anna heille aikaa käyttää tietokoneita Internet tutkimusta , kannustaa heitä löytämään kuvia näyttäämuille opiskelijoille . Opetaoppitunti käyttävät Internetiä tutkimuksen ensimmäisen tarvittaessa .
Grand Canyon

Grand Canyon tuli yksi seitsemästä luonnon ihmeitämaailman vuonna 1997 , sanooIPL2 verkkosivuilla . National Geographic tuntisuunnitelma osoittaa, miten voit kipinä lasten uteliaisuus tämä luonnollinen ihme . Näytä heillekuvanGrand Canyon, parempi onsuuri projektori , ja kysyä heiltä, ​​miksi he ajattelevatkanjoni on selviä kerroksia rock . Sitten jakaaluokka pieniin ryhmiin ja ne ideoida , miten nämä kerrokset muodostuvat .
Panaman kanava

artikkelissa esilläDelawaren yliopisto maantieteestä osasto verkkosivuilla , lukion opettaja Tom Baker tarjoaaoppiaihesuunnitelma perehdyttääPanaman kanavan . Tämä kanava pidetään yhtenäseitsemästä ihmisen toiminnasta maailman ihmeitä . Tässä harjoituksessa oppilaat keskustelevat yhdessä , miksi ihmiset luotuPanaman kanavan , ja sitten he tuottavataikakauslehti siitä yhdessä. Pyydä heitä kukin kirjoittaa oman artikkelin siitä , tai työskennellä pareittain tai pienissä ryhmissä . Aiheita saattaisivat olla esteitä , Teddy Rooseveltin rooli jakeskustelua myönteisiä ja kielteisiä vaikutuksia , Baker ehdottaa .
Äänestämällä New Luonnon ihmeitä

Tee virtuaalinen " opintomatka " kuhunkinmahdollisten uusien seitsemästä ihmeestä , kutenGreat Barrier Reef jaGalapagos , osoittaa lastendiaesityksen valloittava kuvia . Kertoa, miksi jokainen paikka on erityinen . Sitten on lapsia äänestää siitä, mitä sivustoja he ajattelevat pitäisi tullauusi seitsemästä ihmeestä . He voivat äänestää verkossaNew 7 Wonders verkkosivuilla . Korostaa, että äänestämällä , he auttavat tekemään historiaa .